U sklopu podrške EU za kvalitetno predškolsko obrazovanje u BiH, u Neumu su od 8. do 10. lipnja 2026. godine održane radionice o samovrednovanju pilot predškolskih ustanova i primjeni modela za unapređenje kvalitete u predškolskom odgoju i obrazovanju.
Tijekom rada u grupama sudionici su imali priliku predstaviti svoja iskustva, primjere i izazove vezane uz razvoj: sumirane rezultate SWOT analize, sumirane rezultate individualnih KPR planova, primjere portfolija, Godišnji plan KPR-a ustanove i Plan pripravništva, nakon čega su se na zajedničkoj razini razmatrale ideje, iskustva i primjeri dobre prakse.
Cilj ovih aktivnosti bio je:
- međusobno učenje, poticanje refleksije o dosadašnjem radu te podrška daljnjem razvoju planiranja KPR-a kao alata za profesionalni i organizacijski razvoj
- finalizirati izvješća o samovrednovanju pilot predškolskih ustanova, uz dodatnu analizu podataka, refleksiju o nalazima i definiranje planova unapređenja kao osnove za daljnji razvoj kvalitete rada ustanova
- osigurati zajedničko razumijevanje uloge predškolskih ustanova, pedagoških zavoda/instituta i nadležnih obrazovnih vlasti u povezivanju samovrednovanja, vanjskog vrednovanja, kurikularne reforme i kontinuiranog profesionalnog razvoja u održiv sustav unapređenja kvalitete.
Koordinatorica KPR-a i samovrednovanja na projektu ispred ustanove je Daniela Dujmović, pedagoginja.
